18+, или Как говорить с детьми о вопросах пола

За последнее время несколько консультаций было по поводу полового вопроса. Обращаются вот с чем: мы увидели у ребенка в айпэде ссылки на порносайты, что делать? В каком возрасте рассказывать ребенку о зачатии, беременности, рождении? Как рассказать нашему малышу о том, как он появился? Ребенок интересуется, как мальчиков отличают от девочек?
Самая распространенная на моей памяти ошибка родителей выглядит так: ну, мы же ребенку сказали, что он может нас обо всем спрашивать, что ж он?! Самих себя освободили от трудной непривычной беседы, да еще и малышу передали ответственность за сложившуюся ситуацию.
Возвращаем себе ответственность и продумываем, как это будет.

Первое – нет никаких ограничений по возрасту. Поэтому нет смысла откладывать. Наоборот, рассказывайте вашим деткам много раз о процессе размножения у людей, животных, растений в разном возрасте, о различиях мальчиков и девочек, о половом созревании, которое будет примерно лет с 10-13, о том, как меняются организмы в подростковом возрасте, чтобы поллюция или менструация не были полной неожиданностью и шоком.

Второе – от простого к сложному. Когда ребенок маленький, говорите совсем простыми словами. Я говорила своей дочке в 4 года о семени папы и клеточке мамы, их соединении, лет с 6-7 она знает, что у женщин есть влагалище, матка, у мужчин – пенис, семенники, а теперь, когда ей 11, с ней уже можно вести разговоры о ДНК.
Совсем недавно на семинаре «Сказки о семье» написала вот такую сказку.

Сугубо научная сказка:

Некоторые думают, что биологи рассказывают не сказки, а что-то совсем другое.

Так я слышал.
Жили-были головохвостик и яйцо-в-клетке. Жили они так далеко друг от друга, что казалось, лишь какое-то совсем невероятное событие способно их соединить. Они перемещались внутри сложных макроорганизмов абсолютно разными маршрутами. Садились на разные ветки. Метро. И вообще чего-то непонятного ждали. Братья головохвостиков время от времени выпрыгивали на полном ходу, как из мчащегося поезда, а сестры яйца-в-клетке уходили каждый месяц и не возвращались (некоторые говорили, что их дракон забирал).

Так я слышал.
Однажды головохвостик дождался своего поезда, в который вместилось аж двести тыщ таких же, как он. Вжииииих! И все они начали работать хвостиками (ну, не головой же), пробирались сквозь препятствия, преодолевали леса и поля, встречные ветры и красные реки для того, чтобы дойти до цели. А целью было как раз яйцо-в-клетке. Сидело оно далеко-далеко, за тридевять морей. Оно ждало.

Так я слышал.
До яйца-в-клетке дошло всего несколько десятков головохвостиков. Они прошли огонь, воду и какие-то там трубы. Закружили яйцо-в-клетке, и только самый-самый один-единственный разрушил клетку и вошел в её покои. Хвостик ему больше не был нужен. Только голова. С ними стала происходить трансформация. Так двое стали одним.

Так я слышал.
Одно стало делиться, делиться, делиться. И у него стали появляться ложноножки, ложноручки и даже ложноголова. И потом они превратились в сложноножки, сложноручки и в сложноголову.
Особенно сложно было голове.

Есть тенденция подменять называние пениса или влагалища иными словами. Мне кажется, что «краник» и «дырочка» – это ненужное упрощение, но делайте так, как вам комфортно, потому что важны не слова, а состояние, в котором вы будете вести разговор. Обычно вместе со словами-заменителями транслируется запретность это темы, её табуированность. Кстати, полезно познакомиться и со словами. Например, мужской член называют уд, елда, мужское достоинство, хуй, фаллос, писюн, пипетка, конец, детородный орган. Часто даже называние этих слов вызывает защитный смех. Смейтесь на здоровье. Чем спокойнее и радостнее вы ответите своему ребенку на вопросы пола, тем менее напряженной эта тема будет для него или неё сейчас и впоследствии. Поэтому рекомендую использовать названия

для женских гениталий – вульва, влагалище, внешние и внутренние половые губы,

для мужских – пенис, мошонка, яички, крайняя плоть,

и для тех, и для других – лобок, уретра.

Третье – расскажите о любви между мамой и папой. Бывает множество самых разных ситуаций. Дети появляются вне брака, родители женятся из-за беременности, брак распадается после рождения дитя, ребенок мог потерять обоих родителей и т.д. Какая бы сложная ситуация у вас ни была, если были светлые теплые чувства между мамой и папой в период зачатия, непременно поделитесь этим с ребенком. Это важно. Ведь эти знания о своем появлении – фундамент, на который он может опираться, это зов мира, на который ребенок откликнулся.
Вы можете говорить отвлеченно, о том, как это обычно бывает: люди знакомятся, они начинают общаться, встречаться, делиться друг с другом тем, что им интересно, важно. Когда люди влюбляются, у них появляется чувство, что этот другой человек, которого они раньше не знали, – очень особенный, восхитительный, интересный, идеально подходящий, и что весь мир вместе с ними радуется их любви. Расскажите о вашем знакомстве. Про то, что влюбленные могут совершать всякие безумные глупости. Что в какой-то момент они решают, что хотят быть вместе. Влюбленные люди хотят держать друг друга за руку, обниматься, целовать друга друга, ласкать. В какой-то момент они решают заняться сексом. Секс – это очень интимный сокровенный процесс. Это более близкая связь, то, чем мужчина и женщина занимаются наедине. Слово это произошло от латинского слова sexus – пол. Ведь девочки и мальчики, юноши и девушки, мужчины и женщины отличаются по признакам пола, знаешь? И так далее.

Четвертое – найдите материалы, которые соответствуют тому, что вы хотите рассказать, и готовности восприятия вашего крохи. Например, книжки — «Откуда берутся дети» Виржини Дюмон или «Как я появился на свет» Катерины Януш и Мерви Линдман, написанные для чтения взрослыми детям. Это книги, которые я рекомендую. Первую, к сожалению, давно не видно в продаже (а мою личную кто-то зачитал), а со второй произошла забавная история. Её первое издание вызвало так много споров среди родителей, у которых разные точки зрения на половое воспитание, что книга теперь издается с пометкой 18+.
"Как я появился на свет" и "Откуда берутся дети?"

Ищите свое. Может быть вы предпочтете не показывать какие-то материалы детям, но прочесть их ценно для подготовки к этому разговору.
Такими материалами могут быть не только книги или картинки, но и видео. Например, вот это, которое носит название «Чудо жизни». Когда я показываю это видео детям, то всегда комментирую его. Иначе ребенку не понятно — Рост и развитие внутри мамы.

Пятое – загляните в глаза вашему малышу. Когда вы почувствуете, что готовы к разговору, отложите все материалы. Посмотрите на своего ребенка, обнимите его. Именно из вас получилось это чудо, это человеческое существо! Благодаря вам ваши дети появились и живут в этом мире. Да, вы занимались сексом (в большинстве случаев). И это было очень здорово. Очень интимный процесс. Таинство двоих. И большое удовольствие. Совершенно прекрасно, что появилась эта девчонка или этот мальчишка!
Если хотите что-то проиллюстрировать, нарисуйте. Используйте чистый лист и карандаш, рисуйте коряво. Это все менее важно, чем ваше открытое общение.


Добавить комментарий