Замечали ли вы когда-нибудь, что какой-то цвет очень нравится, радует глаз, а какой-то неприятен? А может у вас были прямо периоды, когда предпочтения отдавались одному цвету или нескольким? А почему?
Семьдесят лет назад этим заинтересовался Макс Люшер – первопроходец в психологическом исследовании соотнесения цветов и состояний. И придумал тест цветовых предпочтений, когда надо из предложенных цветов выбирать тот, который наиболее приятен.
Изначально он, а за ним и все мы, психологи, называл свой тест цветовых предпочтений проективным. Один человек, мол, выбирает такой вариант, другой – иной, и нет в этом ничего, кроме проекции субъективного восприятия и актуального эмоционального состояния. Затем он стал говорить, что цветовой тест – это не проективная методика, а объективная из-за точной физической частоты каждого цветового стимула, что «чувственное ощущение при восприятии цвета объективно и универсально, и лишь симпатия по отношению к цвету субъективна».
Начинал он с метода З. Фрейда и теста Роршаха еще школьником, а в 23 года в 1947 году уже докладывал о первых результатах своего метода цветовой диагностики. Про нее теперь статистически доказано, что она позволяет «точно и дифференцированно описать различные жизненные сферы человека и особенности сложившихся отношений, как с самим собой, так и с другими людьми, например, работоспособность, коммуникабельность, способность строить отношения с партнёром или с супругом; предрасположенность к психосоматическим заболеваниям, наличие конфликтов и пути к их разрешению». За эти 57 лет он работал и психотерапевтом, и лектором, и консультантом больших корпораций и международных рекламных агентств, применяя свой тест. Да и сейчас продолжает в свои 90 лет работать в Швейцарии. Вобщем, красивая история и проверенный рабочий инструмент психологов, HR-ов, дизайнеров.
Уже 15 лет я использую 8-цветный тест Люшера для диагностики, а на ее основе – и Цветовой Тест Отношений (ЦТО). В моем дипломном исследовании цветовые методики показали, пожалуй, одни из самых интересных результатов. Уж намного опередили вербальные тесты, это точно.
Меня интересовала (и до сих пор интересует) трансляция эмоционального и телесного опыта в семье. Я изучала условно здоровые семьи и те, в которых был ребенок в стационаре с жалобами на головную боль и с диагнозом вегето-сосудистая дистония. Конечно, важна была статистика, но мне была интересна каждая семья.
Это не было широкомасштабное исследование (может быть в нем выявились бы более общие закономерности), но были совершенно разные варианты передачи опыта. Причем, противореча Л.Н.Толстому, который начал «Анну Каренину» словами: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему», мое исследование показало, что каждая здоровая семья здорова тоже как-то по-своему. И цветовые методики показывали это отчетливо. Например, у каждой семьи есть свои способы передавать эмоциональное состояние и откликаться на него. В одних семьях заметно больше вербального компонента, обозначения через слова, проговаривания, обсуждения состояний, в других – чаще друг друга чувствуют через невербальные проявления. И у таких семей гораздо больше принято прикасаться друг к другу: обнимать, хлопать, задирать, ласкать не словами, а в непосредственном телесном контакте. Имеет смысл проанализировать способы, которыми мы пользуемся, чтобы разнообразить их, т.к. зачастую наши близкие хотят услышать то, о чем мы не говорим, или почувствовать через тактильные прикосновения то, о чем мы только и делаем, что болтаем.